ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO RELIGION

 ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO AÑO 2019

DOCENTE: XIOMARA MOSQUERA CHAVERRA

AREA: RELIGION__________________________                       GRADO: 9. __________________________

FECHA DE ENTREGA: _______________           FECHA DE SUSTENTACION: ___________

30 % TRABAJO ESCRITO: ______________         70 % SUSTENTACION: __________________

Actividades a realizar por criterios básicos en desempeño

Ilustrar ejemplos de situaciones donde se visualicen dilemas morales a los cuales se ven enfrentados los niños, los jóvenes y los adultos Realizar valoraciones de actos y comportamientos humanos, distinguiendo el bien y el mal moral con argumentos.

Enumerar principios éticos y morales que se puedan aplicar en el desarrollo de las diversas actividades escolares

Elaborar un plegable explicando qué es la fe y dando ejemplos

Redactar un compromiso personal frente a la vida personal, familiar, escolar y comunitaria, teniendo en cuenta criterios éticos y morales Elaborar tarjetas y escritos referidos al valor de la gratitud

Enumerar características éticas y morales en el actuar de las personas de la sociedad actual

Elaborar un mapa conceptual que recoja los temas vistos Realizar carteleras y revistas que ilustren los temas trabajados Elaborar grafitis, historietas o cuentos donde se planteen propuestas para mejorar la convivencia

INSTRUCCIONES 1.    Lee detenidamente cada punto 2.    Con ayuda del diccionario anota la definición de las siguientes palabras, escribiendo para cada uno un ejemplo. 3.    Presentar trabajo en hojas de bloc tamaño carta 4.    Copiar con tinta negra, sin enmendaduras ni tachones 5.    Tener en cuenta las normas APA PROPÓSITO 1.1 Reconocer al ser humano como ser social.  1.2 Valorar la importancia de la participación responsable en la vida social.  1.3 Reflexionar sobre la igualdad en la diversidad social.  1.4 Descubrir la importancia de la solidaridad y la responsabilidad dentro de la sociedad.           FORTALEZA . Reconoce el ser humano como ser social valorando los niveles de acción de la persona                                                                                     PARTICIPACION EN LA VIDA SOCIAL ENUNCIACIÓN Tu eres un ser humano, aquel a quien Dios le encomendó cuidar y dominar la naturaleza, Francisco de Asís que es patrono de la ecología nos enseña –entre muchas cosas- a relacionarnos bien con la naturaleza siendo obedientes y consecuentes con la tarea que el mismo Dios nos encomendó: Cumplo esta misión cuando pongo todas mis capacidades y valores al servicio de la creación para cuidarla, embellecerla, transformarla, recrearla y perfeccionarla. La actividad del ser humano en el mundo tiene además el objetivo de buscar la armonía, la distribución equitativa de los bienes dados por Dios para todos los seres humanos a fin de que cada uno disfrute de ellos en justicia y paz. Preservar el medio ambiente es básico para garantizar las condiciones básicas de supervivencia para nuestro propio futuro y el de nuestros hijos. Escribe tu compromiso personal: MI ENTORNO Con ayuda del diccionario anota la definición de las siguientes palabras, escribiendo para cada una un ejemplo de cómo se puede realizar o se realiza, en forma práctica: MI COMPROMISO DE PARTICIPACION SOCIAL EN ESTE ASPECTO ES: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Servicio Mutuo:_____________________________________________________ _________________________________________________________________ Aceptación del Otro:________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Respeto de la Diferencia:_____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Solidaridad:_______________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _ Socialización:______________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _ Mejores condiciones de vida:__________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Justicia:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Igualdad:__________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Fraternidad:_______________________________________________________ JESÚS FUENTE DE VIDA  Lee las siguientes citas bíblicas y escribe la idea central de cada una de ellas, luego relaciona las con el tema visto: 1Cor.16,10______________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________         _______________________  Lc.15,23___________________________________________________________________________________________________________________________                                  ____________________  Prov.23,15_______________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________  La relación con el tema es:___________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________  LOS DEMÁS Con la ayuda de tus padres, o de un adulto responde: Cómo puedes tú, la familia, el colegio y tu parroquia contribuir a la construcción de una sociedad más justa y solidaria: ACCIONES QUE CONTRIBUYEN A LA CONSTRUCCION DE UNA SOCIEDAD MEJOR PERSONALMENTE EN FAMILIA EN EL COLEGIO EN LA PARROQUIA

Elaborado	Profesor(a)
	Firma
	Fecha
Revisado	Repre. Área
	Firma
	Fecha
Aprobado	C. Académico
	Firma
	Fecha

ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO CASTELLANO

 ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO AÑO 2018

DOCENTE: XIOMARA MOSQUERA CHAVERRA

ÁREA: _CASTELLANO                    GRADO: _9.

FECHA DE ENTREGA: 19 21 DE NOVIEMBRE  FECHA DE SUSTENTACIÓN20-21_________

30 % TRABAJO ESCRITO: ______________         70 % SUSTENTACION: __________________

Actividades a realizar por criterios básicos en desempeño

Leer y clasificar mitos latinoamericanos en el texto “Memorias del Fuego” de Eduardo Galeano. Escribir crónicas. Leer y comentar el cuento: “El hombre muerto”, de Horacio Quiroga

Leer y escribir ensayos. Construir argumentos debidamente fundamentados sobre una tesis dada.

Leer y analizar una novela de la literatura latinoamericana

Leer y analizar el texto: Crónica de una muerte anunciada.  Elaborar un esquema que describa los personajes principales de Crónica de una muerte anunciada.

Desarrollar talleres de lectura y análisis de textos argumentativos

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INSTRUCIONES:

1- Realzar comentario crítico y el análisis literario del cuento “El hombre muerto”, de Horacio Quiroga. Teniendo en cuenta los pasos     para analizar narraciones. 2-  Clasificar,  leer y argumentar 2 mitos latinoamericanos del texto “Memorias de fuego” de     Eduardo Galeano 3 – Investigar, copiar y argumentar 3 leyendas  antioqueñas  4-Investigar y copiar 3 crónicas latinoamericanas de los siguientes cronistas: González Fernández Oviedo, Fray Bartolomé de las Casas y Américo Vespucio. Comentar de qué tratan y realizar comentarios críticos           5- Realizar el comentario crítico, argumento  y Elaboración de  un esquema que describa los personajes principales de Crónica de una muerte anunciada

Elaborado	Profesor(a)	XIOMARA MOSQUERA
	Firma
	Fecha	10-12-2018
Revisado	Repre. Área
	Firma
	Fecha
Aprobado	C. Académico
	Firma
	Fecha